Programme
Medienkompetenz vielseitig und innovativ: Die Programme der Bavariathek - für alle Schularten und Jahrgangsstufen
Wie funktioniert modernes Grafikdesign? Woran erkenne ich seriöse Quellen? Wie komme ich Bildmanipulationen auf die Schliche? In den Programmen der Bavariathek setzen sich die Schülerinnen und Schüler konzentriert und kritisch mit verschiedensten Medien auseinander – stets mit Blick auf die Herausforderungen der Gegenwart. Die Arbeit erfolgt an der „Digitalen Werkbank“, einer eigens programmierten und in ihrer Art einzigartigen Software, die eine Anpassungen der Programme an alle Schularten und Jahrgangsstufen sowie praxisorientiertes, kollaboratives Arbeiten und Präsentieren ermöglicht. Die Vermittlung historischen Wissens und die Erlangung von Medienkompetenz gehen dabei stets Hand in Hand. Die Programme lehnen sich an die Lehrpläne aller bayerischen Schularten an.
Zur Unterstützung bei der Organisation eines Wandertags oder einer Exkursion ins Haus der Bayerischen Geschichte steht Lehrkräften ein Elternbrief zur Verfügung.
Für Informationen und Reservierungen melden Sie sich bei der Buchungshotline unter +49 (0)941 788 388 0 oder per E-Mail an museumsfuehrung@stadtmaus.de, alternativ können Sie auch das Buchungsformular verwenden. Weitere Informationen zur Buchung finden Sie unter www.museumsfuehrung.stadtmaus.de.
Hass, Hetze, Mord – ein historisches Escape Game
- Personen: max. 32 Teilnehmer/-innen
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 150 Minuten (inkl. Schwerpunktführung Dauerausstellung)
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: MS / RS / GYM / FOS / BOS, ab 7. Jahrgangsstufe
- Themen: Erster Weltkrieg, Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Hate Speech, Fake News, politische Propaganda, Social Media, Quellenarbeit, Medienkritik
- Vorkenntnisse: nicht notwendig
Hass und Hetze statt Dialog und Demokratie – ein trauriges Phänomen mit verheerenden Folgen. Doch es gibt Hoffnung: Als Investigativ-Team lösen die Schülerinnen und Schüler einen prominenten politischen Mordfall. Mit Hilfe von historischen Quellen, originalen Polizeiakten und anderen Beweismitteln machen sie sich auf die Jagd nach den Mördern und ihren Auftraggebern. Aber Vorsicht: Die Zeit läuft! Eine heiße Spur führt sie in die Anfangsjahre der Weimarer Republik – direkt zu einer Verschwörung mitten in Bayern.
Staatsaffäre – ein historisches Escape Game
- Personen: max. 32 Teilnehmer/-innen
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 120 Minuten (inkl. Schwerpunktführung Dauerausstellung)
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: RS / GYM / FOS / BOS, ab 8. Jahrgangsstufe | MS, ab 7. Jahrgangsstufe
- Themen: Königreich Bayern, Vormärz, Revolution 1848/49 in Bayern, Rolle der Frau, Hate Speech, Social Media, Medienkritik
- Vorkenntnisse: nicht notwendig
Während sich anderswo Revolutionen ankündigen, sorgt in Bayern König Ludwig I. mit einer Liebesaffäre für Schlagzeilen. In dem packenden Escape Game schlüpfen die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Privatdetektiven: Wer ist die mysteriöse Geliebte wirklich? Was steckt hinter ihrer verführerischen Fassade? Bringt sie den König nicht nur um den Verstand, sondern auch um seinen Thron? Scharfsinn, Kombinationsfähigkeit und Schnelligkeit sind gefragt, um ein Netz aus Gerüchten, Intrigen und Machtspielen zu entwirren…
Finden die Ermittelnden die entscheidenden Hinweise, bevor es zu spät ist?
Hinweis: Die Umsetzung der Angebote zur Bayernausstellung „Brennpunkt Bayern. Hitler und der Kampf um die Demokratie“ erfolgt ab dem 09.07.2026. Hier können Sie Ihre Schulklasse direkt für ein kostenfreies Begleitprogramm anmelden!
Hass, Hetze, Mord – ein historisches Escape Game
- Personen: max. 32 Teilnehmende
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 120 Minuten (inkl. Schwerpunktführung Bayernausstellung)
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: RS / GYM / FOS / BOS, ab 9. Jahrgangsstufe; MS, ab 7. Jahrgangsstufe
- Themen: Erster Weltkrieg, Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Hate Speech, Fake News, politische Propaganda, Social Media, Quellenarbeit, Medienkritik
- Vorkenntnisse: nicht notwendig
Hass, Hetze und Gewalt prägen die Anfangszeit der Weimarer Republik. Attentate bedrohen die junge Demokratie – und das Leben prominenter Politiker. Als Investigativ-Team nehmen die Schülerinnen und Schüler die Ermittlungen in einem historischen Mordfall auf: Sie analysieren originale Polizeiakten, werten Quellen aus und kombinieren Beweise. Doch die Zeit drängt! Eine heiße Spur führt sie direkt zu einer Verschwörung mitten in Bayern.
Macht der Bilder – Von der Propaganda zur KI
- Personen: max. 32 Teilnehmende
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 80 Minuten (inkl. Schwerpunktführung Bayernausstellung, Fokus: Bildmanipulation)
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: RS / GYM / FOS / BOS, ab 9. Jahrgangsstufe; MS, ab 8. Jahrgangsstufe
- Themen: Revolution 1918/1919, Weimarer Republik, Hitler-Putsch 1923, Fake News, politische Propaganda, Quellenkritik, Social Media, KI, Medienkritik
- Vorkenntnisse: nicht notwendig
Bilder sind mächtig – und wurden seit jeher auch zur Meinungsmache instrumentalisiert.
Ausgehend von der Arbeitsweise Heinrich Hoffmanns, des selbst ernannten „Leibfotografen“ Adolf Hitlers, entdecken Schülerinnen und Schüler, wie politische Bildpropaganda funktioniert. Sie lernen verschiedene Techniken der Bildmanipulation kennen und analysieren zusätzlich Plakate verschiedener politischer Strömungen – dabei stoßen sie auf hochaktuelle Fragen: Wie formen Bilder unsere Wahrnehmung? Was ist echt, was inszeniert? Und wie lassen sich KI-generierte Bilder von authentischen Fotografien unterscheiden?
Neu & digital: Bayerns Basics – Rauten, Regionen, Redensarten
- Personen: max. 32 Teilnehmer/-innen
- Preis: kostenlos
- Dauer: 45 Minuten
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: RS / GYM, 8. bis 10. Jahrgangsstufe
- Themen: Bayernbilder, Königreich Bayern, Freistaat Bayern, Entwicklung des Staatsgebiets, kulturelles Erbe, Heimat, Staatswappen, 19. Jahrhundert bis zur Gegenwart
- Vorkenntnisse: nicht notwendig
Das HdBG kommt in Ihr Klassenzimmer! Wie entsteht bayerische Identität – und welche Geschichten verbergen sich dahinter? In einem moderierten, rein digitalen 45-minütigen Live-Format begeben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine spannende Spurensuche. Mithilfe einer interaktiven Lernkarte entschlüsselt die Klasse in abwechslungsreichen Rätseln spielerisch Bayerns Basics – kooperativ, lebendig und nah an der Lebenswelt der Jugendlichen. Das Programm eignet sich für Realschul- und Gymnasialklassen und orientiert sich am LehrplanPLUS des Gymnasiums (8. Jahrgangsstufe). Das Angebot lässt sich technisch unkompliziert in den Unterricht integrieren.
Medien - alles eine Frage der Perspektive?
- Personen: max. 32 Teilnehmer/-innen
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 90 Minuten
- Sprache: Deutsch
- Themen (je nach Schwerpunkt variierend): Erschließung und Interpretation von Fotografien, bayerische Geschichte des 20. Jahrhunderts, Bildvergleich, Social Media, Medienkritik, politische Propaganda, digitale Recherche
Was zeigen Fotos wirklich? Wieviel Wahrheit bilden sie ab? Wie unterscheide ich Fakt von Fake? Schülerinnen und Schüler nehmen historische Fotografien unter die Lupe und entlarven Inszenierungen, Bearbeitungen und Manipulationen. Immer mit im Blick: aktuelle Phänomene und Fragestellungen rund um soziale Netzwerke, Desinformation und Fake News.
Zur Auswahl stehen folgende Schwerpunkte:
- Lifestyle oder Propaganda? Der König vor der Kamera (MS, RS, GYM, FOS, BOS, ab 7. Jahrgangsstufe)
- "Davon haben wir nichts gewusst!" - ein Fotoalbum zur Deportation (RS, GYM, FOS, BOS, ab 10. Jahrgangsstufe)
Auf einen Blick - Mein Museum, mein Bayern
- Personen: max. 32 Teilnehmer/-innen
- Preis: kostenlos (Hinweise zum Fahrtkostenzuschuss)
- Dauer: 45-90 Minuten (nach Absprache)
- Sprache: Deutsch
- Zielgruppe: GS / MS / RS / GYM / FOS / BOS, alle Jahrgangsstufen
- Themen: Analyse der Gestaltungsprinzipien und Wirkung von Plakaten, digitales Grafikdesign in der Praxis, Heimat, Museum, bayerische Geschichte
Welcher Slogan schafft Aufmerksamkeit? Wie gelingt ein richtiger Eyecatcher? Was ist meine Message? Fragen und Herausforderungen wie diesen begegnen Schülerinnen und Schüler ganz praktisch an der „Digitalen Werkbank“. Sie designen eigenes Plakat zur bayerischen Geschichte und zum Museum – und entscheiden dabei: Was sind meine persönlichen Highlights der bayerischen Geschichte? Was prägt meine Heimat? Was ist für mich typisch bayerisch?
